188420 - Bijles - studiebegeleiding - Beeldende kunsten - Statistiek - Regio Antwerpen

Inez voert een BOF onderzoek aan de AP-Hogeschool. Het onderzoek omvat een uitgebreide enquête met vele variabelen. Ze wordt geacht de data-analyse te maken met SPSS. Ze heeft weinig statistische kennis/basis, daarom behoefte aan begeleiding voor statistiek in het algemeen, eventueel met specifieke SPSS tips. Het onderzoek dat ze voert is op het punt gekomen dat alle parameters van de 178 respondenten en van de 90 kunstwerken zijn verzameld en in SPSS zijn geordend, klaar voor verschillende berekeningen. Meer info over het onderzoek via https://www.ap.be/koninklijke-academie/onderzoeksproject-emotionele-reacties-op-kunstwerken-een-bio-informational-benadering/1833 De moeilijkheden liggen in het feit dat ze geen statistiek of SPSS heeft gehad in haar voorgaande studies (Master of Arts, 2014). Ze weet wel wat ze wil onderzoeken, welke vergelijkingen ze wil maken, maar ze weet nog niet hoe ze dit moet realiseren, welke berekeningen best geschikt zijn, en hoe ze dan de resultaten moet interpreteren. ze is nu bezig met zelfstudie maar merkt dat ze fundamentele informatie mist om haar onderzoek degelijk te kunnen aanvangen. ze is gewoon om met software te werken en leert snel. kan zich verplaatsen met fiets of openbaar vervoer, dus een leerkracht die in Antwerpen of regio woont kan ze gemakkelijk bereiken.opteren voor een individuele begeleiding van 10 uur bijles. De verwachting is dat aan de hand van de specifieke vragen van haar onderzoek, antwoorden gegeven worden die haar in staat stellen de juiste berekeningen te kiezen en de resultaten correct te interpreteren. Het gaat hier dus niet om het voorbereiden op een examen.zou de lessen willen aanvangen vanaf 27 februari en ze laten lopen over een periode van anderhalve maand. Ondertussen duikt ze nog wat in lectuur en maakt ze oefeningen in SPSS, zodat ze toch al een goeie basis heeft voordat de bijlessen starten. In het eerste contact met de leerkracht zou ze het onderzoek willen verduidelijken, en luisteren naar mogelijke verdere stappen die de leerkracht voorstelt om de begeleiding aan te vangen.kan zich verplaatsen met fiets of openbaar vervoer, dus een leerkracht die in Antwerpen woont. Woonachtig te Aarschotplaats.