Antwerpen

Ezra zit in 5 architecturale vorming in de Kunsthumaniora in Antwerpen. Wenst bijles wiskunde tot aan de examens in December. Hij heeft dit jaar al reele functies, veelterm functies, rationale getal ongelijkheden, continuïteit en limieten en afgeleiden bekeken tijdens de lessen Wiskunde. Voor deze hoofdstukken heeft hij ook al taken en toetsen moeten maken, waarvan sommigen goed waren en andere weer niet (bespreken met student zelf). De moeilijkheden liggen vooral bij het studeren van de theorie en grote hoeveelheden voor het examen, wenst dus een deel studiebegeleiding. De bijlessen starten best zo snel mogelijk zodat hij voor de examens al een deel heeft gehad. Indien mogelijk 1u/week bijlessen, voor de examens en ook na de kerstavakantie. pakket van 6 uur. Woonachtig te Mortsel. Zo snel mogelijk starten!

Leen studeert eerste bachelor milieu- en preventiemanagement. , wenst bijles fysica/mechanica. begrijpt meestal wel de theorie van fysica maar het toepassen ervan vormt een groot probleem. Leerkracht dient te helpen met het maken van oefeningen en zelf oefeningen voor haar op te stellen. Haar docent geeft namelijk zeer weinig oefeningen en staat niet open voor vragen. Pakket van 10 lesuren. Kan tot bij de leerkracht geraken d.m.v. het openbaar vervoer of de auto. Tijdens de week zit ze in Antwerpen en in het weekend in Sint-Job-in-'t-Goor. zo snel mogelijk beginnen met bijlessen die dan waarschijnijk zouden doorlopen tot eind of begin januari aangezien ze nog niet weet op welke datum het examen fysica zal vallen. Inhoudstafel van de volledige cursus fysica: mechanica (weet echter niet in hoeverre dit allemaal gaat gezien worden in de lessen) Herhaling wiskunde 1.1. Goniometrie 1.2. Afgeleiden 1.3. Integralen 2. Eenheden en dimensies 2.1. Fundamentele grootheden 2.2. Eenheden 2.3. Dimensies en samengestelde eenheden 2.4. Machten van 10 3. Vectoren 3.1. Assenstelsels 3.2. Definities, notaties 3.3. Som en verschil van vectoren 3.4. Componenten van een vector 3.5. Scalair product 3.6. Vectorieel product 4. Snelheid en versnelling 4.1. Beweging over een rechte lijn 4.2. Beweging in 2 en 3 dimensies 5. Bewegingswetten en toepassingen 5.1. Krachten 5.2. De wetten van Newton 5.3. Gravitatiekracht 5.4. De cirkelvormige beweging 5.5. Wrijvingskrachten 5.6. Wrijvingskrachten in fluïda 5.7. Terugroepkracht van een veer 5.8. Oplossingsstrategie oefeningen 6. Arbeid en energie 6.1. Arbeid 6.2. Kinetische energie 6.3. Vermogen 6.4. Conservatieve krachten 6.5. Potentiële energie 6.6. Behoud van mechanische energie 6.7. Niet-conservatieve krachten en de arbeid-energie relatie 6.8. Behoud van energie in het algemeen 6.9. Oplossingsstrategie oefeningen 7. Harmonische beweging en resonantie 7.1. Harmonische beweging 7.2. Gedempte harmonische beweging 7.3. Gedwogen harmonische beweging en resonantie 8. Impuls 8.1. Behoud van impuls voor een systeem van twee deeltjes 8.2. Botsingen 8.3. Het massacentrum 8.4. Impuls van een systeem van deeltjes 9. Krachtmoment, statisch evenwicht 9.1. Moment van een kracht 9.2. Statisch evenwicht 9.3. Stabiliteit

Richting: 5de jaar Wetenschappen-taal Vak: Chemie Problemen: Kwantumgetallen en atoomorbitalen,… Aantal uren: 10

Thys heeft een bachelor gedaan in de neuropsychologie-neurowetenschappen, daarna een voorbereidingsprogramma in de biomedische wetenschappen (met vooral moleculaire biologie, genetica, neurowetenschappen, ziekteleer en anatomie). Omdat hij in deze opleidingen weinig chemie en fysica kreeg en toch een grondige basis hiervan wilt hebben als medisch wetenschapper wenst hij hiervoor bijles te volgen. Ook al zal hij het niet nodig hebben in de praktijk zou hij toch graag voor zichzelf een stevige basiskennis chemie en fysica opbouwen. In zijn domein komt hij veel in contact met fysica (MRI, CT, etc., maar dat heb ik al goed onder de knie door zelfstudie). Wat chemie betreft moet hij van nul beginnen. Hij heeft dit ook niet gehad in het secundair aangezien hij humane heeft gevolgd. De bedoeling zou zijn om in 10 uur hem een grondige basis bij te brengen in de algemene chemie. Er mag zeker ook een component biochemie inzitten. Welke cursus de leerkracht hiervoor wilt gebruiken maakt voor hem niet uit. Als dat goed gaat, dan zal hij ook een cursus van 10 uur bijles nemen voor fysica. 1 a 2 uur per week 's avonds na zijn werk. Woonachtig te Wilrijk. Hij begint in januari aan een doctoraat in de neuroradiologie. Op dit ogenblik werkt hij nog voor een medisch bedrijf. Hij heeft een auto en kan zelf bij de leerkracht geraken.

Jack studeert 1e bach TEW, wenst 10 tot 20 uur bijles voor wiskunde. Woonachtig in de buurt van het stadspark. Zo snel mogelijk starten.

Vincent zit in het 6de jaar Industriële Wetenschappen (secundair onderwijs). Zijn punten voor wiskunde zijn dit jaar niet goed. Daarom graag de hulp ingeroepen van iemand met een grondige kennis wiskunde die hem kan helpen. Hoe vlugger de bijles kan starten hoe beter. Ongeveer 10 uur bijles, 1 keer/week gedurende 2 uur les achter elkaar. De dag dat voor hem het best uitkomt is vrijdag tussen 18u en 20u, maar een ander moment is natuurlijk ook mogelijk. Zijn vader denkt dat Vincent de leerstof van buiten blokt zonder inzicht in de materie. Hieronder inhoudstafel: 1 PRIMITIEVE FUNCTIES VAN VEELTERMFUNCTIES 1.1 OppervlaktefunctIes - variabele oppervlakte - afgeleiden van oppervlaktefuncties - extra opdracten 1.2 Primitieve functies - het omgekeerde van afgeleiden - onbepaalde integralen - extra opdrachten 2 BEPAALDE INTEGRALEN VAN VEELTERMFUNCTIES 2.1 Bepaalde integralen - sommeren en integreren - hoofdstelling van de integraalrekening - integraal en oppervlakte - integralen van machten - extra opdrachten 2.2 Toepassingen - oppervlakte tussen grafieken - volume van omwentelingslichamen - tijdsafhankelijke processen - arbeid bij variabele krachten - extra opdrachten 3 INTEGRATIEMETHODEN EN TOEPASSINGEN 3.1 Integratiemethoden - basisintegralen - integratie door substitutie - partiële integratie - oneigenlijke integralen - numerieke integratie - extra opdrachten 3.2 Toepassingen - booglengte en manteloppervlakte - tijdsafhankelijke processen - arbeid - extra opdrachten Woonachtig te Ranst. Zo snel mogelijk starten!

Tom zit in de eerste bachelor revalidatiewetenschappen en kinesitherapie en wenst bijles fysica. Aantal uren: 6. Inhoud van de cursus te verkrijgen bij Diandra. Wanneer: Dinsdagavond of in het weekend (liefst voormiddag), Het is mogelijk om de leerkracht thuis te ontvangen (Herentals) of om naar de leerkracht te gaan (als het niet te ver weg is van Herentals). Zo snel mogelijk te starten. Ik Hij heeft enkele lessen gemist vandaar dat hij het momenteel moeilijk heeft om te volgen.

Catho zoekt hulp bij een heel specifiek vak Operationele Beleidsmethoden (OBM)..Dit wordt gegeven in de 2de Bach handelswetenschappen door Paul Verheyen. Dit houdt voornamelijk in problemen oplossen met het programma 'problem solver' van excel. Engelstalig handboek nl. 'introduction to management science' van Frederick S. Hillier en Mark S. Hillier. De leerkracht heeft best dezelfde richting of vak gestudeerd. Bijvoorbeeld enkel goed zijn in excel is niet voldoende. individueel lessen, ongveer 10 uur. kan tot bij de leraar komen, regio Turnhout of Antwerpen.Woonachtig te Ravels.

Ann- Evelyn studeert politicologie te Leuven. Ze heeft in januari examen SPSS. Dit examen doet ze over daarom wenst ze bijlesbegeleiding. Vooral werken rond oefeningen van data-analyse in het programma SPSS (omdat daar de nadruk ligt). Maar de theorie ook doornemen (inhoudstafel op te vragen bij veerle weyn. Bij voorkeur bijlessen te Leuven (gedurende de week) maar Antwerpen (woont in Wilrijk) lukt ook (enkel in het weekend). Graag 10 uur bijles, meteen te starten!