Antwerpen

Annelies heeft reeds les gevolgd bij Johan. Vervolg van pakket 187232.

Timo studeert Latijn, in het 2e middelbaar. Hij heeft een link gemist, leerkracht gaat snel, werkt enkel met de beste mee, hij verliest moed, zoekt iemand die hem op weg kan helpen met latijn. Splitsen in zinsdelen, vorm, functie en dominant van zinsdelen aanduiden en vertalen van zinnen. Slechte test gemaakt dus hulp is nodig. Examen Maandag 8 December. Zo snel mogelijk starten. Thuis bijles bij voorkeur. Indien nodig ook verplaatsing mogelijk. In blokken van 2 (misschien 3) uur werken, 1 a 2 keer/week samenkomen. Voorkeur zaterdagochtend. Lessenpakket van 6 uur. Laatste weekend voor het examen herhalingsles. => Verderzetting lessenpakket.

1 extra lesuur bij leerkracht Jeroen.

Lyn wenst bijles wiskunde, een crash cursus van 6 uren. volgt 3e middelbaar, sportwetenschappen. Zo snel mogelijk starten! Examen wiskunde deze donderdag 4 december. Waar ze moeilijkheden mee heeft is: Enkel ontbinden in factoren en oplossen van vraagstukken. Woonachtig te Zoersel, Risschotlei. Kan eventueel bij leerkracht geraken. Leerkracht nodig aanstaande dinsdag en/of woensdag.

Vicky wenst bijles fysica, 2uur, liefst op 10 december in de namiddag of avond 2 uur, helpen met het maken van oefeningen. Volgt 6de jaar aso - moderne talen /wetenschappen in het Sint Lutgardusinst. in Merksem. Examen fysica op 11 december. 10 uren les , want na de kerstvakantie ook nog hulp. Het gaat over “ontmoetings vraagstukken” Woont in Schoten

Asma en Soulaiman (13jaar en 10jaar), broer en zus wensen groepsles voor wiskunde, rekenen. Indien groepsles niet mogelijk is volgens de leerkracht (dit na een eerste gesprek met de kids en vader), wensen ze apart individuele bijlessen. Dit gedurende het hele schooljaar, op wekelijkse basis, 1 a 2 u/week. Asma doet het over het algemeen heel goed op school, zit in het zesde leerjaar. Soulaiman heeft dyslectie en dyscalculie waardoor extra aandacht hiervoor nodig is! is een intelligente jongeman die graag wil leren en veel talenten heeft.Zoekt extra hulp bij het maken van oefeningen, rekenen. Bij voorkeur dus groepslessen, indien dit niet lukt, gelieve dit door te geven aan de afdelingsverantwoordelijke. Minstens 10 lesuren. Starten na de examens van december (begin januari dus). Woonachtig te Deurne.

Maarten wenst dringend de crash cursus van 6 uur bijles voor wiskunde! 3de jaar electronica electriciteit. 5 uur wiskunde. taken uitvoeren in de klas geen probleem. maar het automatiseren en daarna reproduceren op een toets is wel een probleem. examen wiskunde valt op 8 december. Woont in Sint job int goor. Een verplaatsing naar de omgeving brasschaat merksem wijnegem schilde zoersel s gravenwezel is geen probleem. Ondanks dat het kort dag is, toch nog enekel uren bijles naar maarten zijn examen wiskunde, dat op 8 december doorgaat. Het probleem is dat maarten in de les wel kan volgen en zijn taken wel naar behoren uitvoert maar wanneer hij dit moet reproduceren op een toets dan loopt het fout. Waarschijnlijk kan hij door de bomen het bos niet zien bij verwerking van grote hoeveelheden. De leerkracht dient voor hem zelf de oefeningen wat te veranderen, moeilijker te maken. Vorig jaar lag zijn gemiddelde voor wiskunde tussen de 75 en 85 procent. Nu haalt hij amper 50 procent. Hij heeft nu wel een zwaardere richting met 5 uur wiskunde en zit in de TSO richting electriciteit / electronica in het sint Jozefinstituut te schoten. Hij werkt thuis wel aan zijn wiskunde door de oefeningen opnieuw te maken maar blijkbaar is dit niet voldoende en gaat als er bijles in school wordt gegeven ook wel naar die bijles. faalangst speelt mee. 3 matrix wiskunde basisboek 4&5 uur wiskunde. ze zitten aan hoofdstuk 3. de inhoudstabel gaat als volgt 1 De stelling van pythagoras snelt te hulp de badkamer van pythagoras pythagoras in space het onbekende hulpje van pythagoras wiskundetaal oefenen op de stelling van pythagoras 2 reele getallen rationale getallen irrationale getallen reele getallen op de getallenas intervallen bewerkingen met reele getallen rekenen met machten is werken met machtige getallen rekenen met wortels mooie resultaten als je de spelregels kent bewerkingen met wortels wiskundetaal oefenen op reele getallen 3 vergelijkingen en ongelijkheden van gelijkheid naar vergelijking oplossen van een vergelijkingvan de eerste graad met een onbekende bijzondere vergelijkingen omvormen van formules niet gelijk noem je ongelijk oplossen van een ongelijkheid wiskundetaal oefenen op vergelijkingen en ongelijkheden

Veerle wenst individuele begeleiding, ongeveer 10 uur (om te starten). Begeleiding masterproef, kwalitatief onderzoek, semi gestructureerde interviews, die nog gecodeerd dienen te worden, moet met concepten werken, heeft al heel groot deel gedaan, zoekt iemand die met haar de juiste accenten legt, de juiste contexten eruit haalt. Literatuurstudie heeft ze pos feedback gekregen, probleemstelling is opgesteld, maar dus meer focussen nog op juiste concepten (connecties leggen) opstellen, volgens APA stijl, reeds 3 vd 20 interviews zijn afgelegd. Studeert beheer van gezondheidssector aan de VUB, thesis over ouderenzorg. Zelf coderen, niet met statistisch programma. Woonachtig te Antwerpen Schoten. Kan zich ook verplaatsen tot bij de leerkracht. Indienen eind mei/begin Juni. Zo snel mogelijk starten. Begeleiding kan ook hoofdzakelijk via mail en skype.

Carole zit in de tweede bachelor politieke en sociale wetenschappen en wenst bijles voor SPSS. Aantal uren: 10. Slides te verkrijgen bij Diandra. Voor haar is het zowel mogelijk om de leerkracht thuis te ontvangen, alsook om de les bij de leerkracht thuis te volgen. Haar ouders zijn gescheiden dus thuis is voor haar zowel Antwerpen(stad), als Beerse. Indien er iemand gevonden wordt uit deze regio, is ze alleen maar beschikbaar in het weekend en op maandag (en eventueel op dinsdagochtend). Ze zit door de week in Leuven op kot, dus als er daar iemand kan gevonden worden, kan dat voor haar het best passen op maandag, dinsdag en donderdagnamiddag. Ze heeft zowel problemen met het zelfstandig verwerken van de theorie (het volledig begrijpen van de verschillende theoretische uitwerkingen van formules,...) alsook met het maken van de oefeningen aan de hand van SPSS.